The University of Oklahoma

ACADEMIC PREPAREDNESS

First-Time Student ACT/SAT Scores by Discipline -- Fall 1999

  ---------------------------- A C T ------------------------------   -------------- S A T ----------------  
  ACT       Science ACT   SAT     SAT   ACT/SAT
Discipline Reported English Math Reading Reason. Composite Reported Verbal Math Total Combined
                           
Arch. & Env. Design 44  22.8  22.7  23.4  22.6  23.1    15  565  570  1135    23.5 
Area Studies 5  26.6  22.4  29.8  23.4  25.8    5  668  544  1212   25.5 
Biological Sciences 82  26.2  25.0  27.2  25.4  26.2    38  615  607  1221    26.2 
Business and Mgt. 398  23.2  22.9  24.0  22.9  23.4    177  553  559  1112    23.5 
Communications 115  25.3  21.6  25.5  22.9  24.0    30  577  541  1118    23.9 
Computer & Info. Sci. 77  25.8  25.7  28.0  26.0  26.6    42  609  623  1232    26.7 
Education 139  23.6  21.5  24.1  22.8  23.2    42  547  525  1073    23.2 
Engineering 361  25.4  27.5  26.8  26.2  26.6    224  592  625  1217    26.7 
Fine and Applied Arts 156  24.9  22.1  25.3  22.9  24.0    81  580  547  1126    24.1 
Foreign Languages 7  27.7  25.4  28.0  26.4  27.0    3  727  723  1450    27.8 
Health Professions 4  23.3  22.5  26.3  25.0  24.5    2  665  665  1330    24.4 
Letters 67  27.7  25.3  29.3  25.8  27.2    39  675  628  1303    27.3 
Mathematics 9  28.1  29.7  30.7  29.8  29.7    6  698  710  1408    29.7 
Physical Sciences 169  25.2  25.5  26.3  25.6  25.9    77  581  590  1171    25.9 
Psychology 93  24.8  22.8  25.7  23.6  24.4    31  600  581  1181    24.3 
Public Affairs & Svcs. 6  20.3  19.0  22.3  21.7  20.8    0  -  -  -    20.8 
Social Sciences 94  24.5  22.4  26.3  23.8  24.5    44  584  576  1160    24.4 
No Major/Unclass. 1,072  23.6  22.4  24.3  23.0  23.5    351  546  544  1090    23.5 
                           
Total 2,898  24.3  23.5  25.2  23.8  24.4    1,207  574  575  1149    24.5 
                           
Source: Fall 1999 third-week enrollment tape, IRR.                      

 Previous Page
  Next Page  
Last Updated May 2000
Institutional Research and Reporting